Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTS
2ANTH 101Social-Cultural Anthropology3+0+035

 
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Sosyoloji Lisans Programı
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu ders, sosyal-kültürel antropolojideki bazı temel kavramsal ve metodolojik tartışmalara giriş niteliğindedir.
Dersin İçeriği Disiplinin tarihsel olarak anlaşılmasının yanında, etnografik örnekler aracılığıyla bu ders, kültür, ırk, etnik köken, cinsiyet ve din gibi sosyal-kültürel antropolojideki temel temaları ve toplumdaki sosyal farklılıkları, sosyal yapının heterojenliğini ve sosyal ilişkilerin yapılarını anlamak için iç içe geçmiş ilişkilerini ve farklı “kültürel” ortamlarda çalışan inanç sistemleri inceler. Bu bakış açısıyla, dersin amacı deneyimlerimize antropolojik bir bakış açısının ne olduğu ve içinde yaşadığımız dünya ile eleştirel bir ilişki kurmamız için bize nasıl yardımcı olacağı hakkında bir anlayış sunmaktır. Bu ders, öğrencilere çok çeşitli insani deneyimleri (kültürel, etnik, ırksal, cinsiyetlendirilmiş, sınıfsal, dini) ve bunların sosyal, politik, ekonomik ve tarihi bağlamlarla ilişkilerini anlamalarını sağlayacaktır. Böylece, öğrenciler kültürel çeşitliliği, deneyimlerdeki bağlamsal farklılıkları ve güç ilişkilerini dikkate alarak insanlarla çalışma becerisini geliştirmiş olacaklar.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. IRFAN AHMAD
Dersi Verenler Prof.Dr. IRFAN AHMAD
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar There are, speaking metaphorically, innumerable textbooks on social-cultural anthropology. Along with diverse other materials such as journal articles, chapters, sourcebooks, essays, films and documentaries, two of them this course often utilizes are: Cultural Anthropology: Appreciating Cultural Diversity by Conrad Phillip Kottak (16th edition published by McGraw Hill, New York, 2015) and Small Places, Large Issues: An Introduction to Social and Cultural Anthropology by Thomas Eriksen (revised 4th edition published by Pluto Press, London, 2015). All materials used in this course are listed under “Readings” in the 11th title of this coursebook. There is no single book that covers the content, approach and range of this course.
Subject to their respective interests, students are encouraged to consult other resources on their own (see title 13 at the end in the coursebook).
1. Attendance, Participation and Discussion hours: 20 % 2. 2 Response/Analysis Papers: 20 % 3. Research Proposal, Ethnographic Fieldwork Paper and Presentation: 30 %
5. Final Exam: 30 %

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %80
Eğitim Bilimleri %10
Fen Bilimleri %5
Sağlık Bilimleri %5

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 20
Ödev 2 % 20
Devam 1 % 10
Proje 3 % 30
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 20
Toplam :
8
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
Etkinlik Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 2 8 16
Sunum/Seminer Hazırlama 1 24 24
Ara Sınavlar 1 15 15
Proje 1 24 24
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 48 48
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 7 197

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 1. Sosyal-kültürel antropoloji hakkındaki metodolojik ve kavramsal tartışmaları anlayabilecek ve bunları toplumu ve insan ilişkilerini anlamak için kullanabilecek
2 2. Antropolojik olarak kültür, cinsiyet, sosyal sınıf, din hakkında nasıl düşüneceğimizi ve bu epistemolojik yaklaşımı psikoloji danışmanlık ve eğitimde onların perspektifini geliştirmek için nasıl yansıtabileceğimizi gösterebilecek
3 3. Antropolojide ortaya çıkan, böylece insanların yaşamlarına müdahale eden diğer disiplinlerdeki temel teorik ve metodolojik problemleri açıklayabilecek
4 4. Kişisel ve günlük uygulamalarını ve deneyimlerini mesleklerinin metotlarıyla ilişkilendirecek
5 5. Toplumdaki yapısal eşitsizlik, ayırımcılık, ırkçılık ve dışlanmanın farkında olabilecek ve bu yapıların çoğaltılmasını onaylamayacaktır.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Introduction of the Class & to the Course; Rules and the Plan Bohannan, Laura. 1966. “Shakespeare in the Bush.” Natural History. August-September. 9 Pages. Ahmad, Irfan. 2015. “Talal Asad Interviewed by Irfan Ahmad.” Public Culture. 27(2): 259 – 279.
2 What is Anthropology? Its History, Aim and Distinction Connolly, Bob and Robin Anderson. 1983. Film: First Contact (58 minutes). Watch here. Ahmad, Irfan. 2018. “ On the Absence of the Political in Four-Field Anthropology.” Anthropology News. 22 March. 3 Pages. Kottak, Conrad Phillip. 2015. “What is Anthropology?” In Cultural Anthropology: Appreciating Cultural Diversity (16th edition). New York: McGraw Hill: 1-19. Eriksen, Thomas. 2015. “A Brief History of Anthropology.” In Small Places, Large Issues: An Introduction to Social and Cultural Anthropology (revsd 4th edition). London: Pluto: 12-31.
3 What is Culture? Culture and/versus Civilization Kottak, Conrad Phillip. 2015. “Culture” In Cultural Anthropology: Appreciating Cultural Diversity (16th edition). New York: McGraw Hill: 20-38. Kuper, Adam. 1999. “Culture and Civilization: French, German and English Intellectuals, 1930 – 1958.” In Culture: The Anthropologists’ Account. Cambridge, Mass: Harvard University Press: 23-46.
4 Anthropology and Its Methods Singer, André (Director). 1986. Film: Off the Verandah (Strangers Abroad Series). 53 Minutes. Watch here. Malinowski, Bronislaw. 1922. “Introduction: Subject, Method and Scope of this Inquiry.” In Argonauts of the Western Pacific: An Account of Native Enterprise and Adventure in the Archipelagoes of Melanesian New Guinea. London: Routledge & Kegan Paul: 1-17. **Example of an Ethnography Ahmad, Irfan. “Injustice and the New World Order: An Anthropological Perspective on ‘Terrorism’ in India.” Critical Studies on Terrorism. 10 (1):115 –137.
5 Anthropological Theories: A Panoramic Account Kottak, Conrad Phillip. 2015. “Theory in Anthropology Over Time.” In Cultural Anthropology: Appreciating Cultural Diversity (16th edition). New York: McGraw Hill: 50-62. Ferraro, Gary and Susan Andretta. 2012. “The Growth of Anthropological Theories.” In Cultural Anthropology: An Applied Perspective. Stanford, CA: Cengage Learning: 73-90.
6 Modes of Living: Forms of Economy Over Time Kottak, Conrad Phillip. 2015. “Making A Living.” In Cultural Anthropology: Appreciating Cultural Diversity (16th edition). New York: McGraw Hill: 129-150. Eriksen, Thomas Hylland. 2015. “Exchange and Consumption.” In Small Places, Large Issues: An Introduction to Social and Cultural Anthropology (revsd 4th edition). London: Pluto: 217-240. Sahlins, Marshal. 2009. “Hunter-gatherers: Insights from a Golden Affluent Age.” Pacific Ecologist. Winter: 3-8.
7 Power & Origins of the State Ahmad, Irfan. 2018. “Is Political Anthropology Dead?” Anthropology News. February 26. 3 Pages. Lewellen, Ted C. 2003. “The Development of Political Anthropology”. In Political Anthropology: An Introduction. Westport, CT: Praeger: 1–14. Carneiro, Robert L. 1970. “A Theory of the Origin of the State.” Science 169 (3947): 733–738. Ahmad, Irfan. 2021. “A New Holistic Anthropology with Politics In.” In Anthropology and Ethnography Are Not Equivalent: Reorienting Anthropology for the Future, edited by Irfan Ahmad. New York: Berghahn: 112–40.
8 Gender & Age Eriksen, Thomas Hylland. 2015. “Gender and Age.” In Small Places, Large Issues: An Introduction to Social and Cultural Anthropology (revsd 4th edn.). London: Pluto: 155-175. Kottak, Conrad Phillip. 2015. “Gender.” In Cultural Anthropology: Appreciating Cultural Diversity (16th edition). New York: McGraw Hill: 174-193.
9 Race & Ethnicity Lieberman, Leonard, Blaine W. Stevenson and Larry T. Reynolds. 1997. “Race and Anthropology: A Core Concept Without Consensus.” Anthropology & Education Quarterly. 20 (2): 67–73. Kottak, Conrad Phillip. 2015. “Ethnicity and Race.” In Cultural Anthropology: Appreciating Cultural Diversity (16th edition). New York: McGraw Hill: 102-128. Eriksen, Thomas. 2015. “Ethnicity.” In Small Places, Large Issues: An Introduction to Social and Cultural Anthropology (revsd 4th edn.). London: Pluto: 329-344.
10
11 Family, Kinship & Marriage Kottak, Conrad Phillip. 2015. “Families, Kinship, and Descent.” In Cultural Anthropology: Appreciating Cultural Diversity (16th edition). New York: McGraw Hill: 194-211. Kottak, Conrad Phillip. 2015. “Marriage.” In Cultural Anthropology: Appreciating Cultural Diversity (16th edition). New York: McGraw Hill: 212-229.
12 Religion & Ritual Kottak, Conrad Phillip. 2015. “Religion.” In Cultural Anthropology: Appreciating Cultural Diversity (16th edition). New York: McGraw Hill: 231-249. Asad, Talal. “Anthropological Conceptions of Religion: Reflections on Geertz.” Man (new series) 18 (2): 237-259
13 Applied Anthropology; Public Anthropology Ferraro, Gary and Susan Andretta. 2012. “Applied Anthropology.” In Cultural Anthropology: An Applied Perspective. Stanford, CA: Cengage Learning: 51-70. Eriksen, Thomas. 2015. “Public Anthropology.” In Small Places, Large Issues: An Introduction to Social and Cultural Anthropology (revsd 4th edn.). London: Pluto: 391-400. Ahmad, Irfan et al. 2017. "Anthropological Publics, Public Anthropology: An AAA Annual Meeting Roundtable." Hau: Journal of Ethnographic Theory 7(1): 489-493.
14 No class

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13
Tüm 4 4 5 4 5 4 4 5 5 4 5 4 3
Ö1
Ö2
Ö3
Ö4
Ö5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.ihu.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=210457&lang=tr
OSZAR »